瑞典珍視平等、民主和兒童權(quán)利，教育一直是國內(nèi)一大熱點話題。新建私立學校、小學生分數(shù)和新移民兒童教育等話題經(jīng)常是報刊頭條。近年來，瑞典課程設(shè)置和學校組織方式都發(fā)生了很多變化，但人人享受免費教育的基本前提始終沒變。

由于家長因工作或?qū)W習無法照看，幼兒可以享受托兒所或保育員日托補貼。1-5歲兒童中，85%的兒童上學前班或家庭日托班。學前班或日托班主要組織兒童玩耍。

7-16歲兒童必須接受義務(wù)教育，不過幾乎所有兒童都從6歲開始上學。每名兒童都能得到妥善照顧：瑞典北部少數(shù)名族薩米人可以進入薩米語學校就讀，而聽障兒童或具有嚴重學習障礙的兒童可以進入特殊學校就讀。

初中生至少通過瑞典語、英語和數(shù)學考試才可進入高中學習，學制三年。事實上，絕大多數(shù)學生都能通過考試，而沒能通過的學生可以選擇其它根據(jù)自己需要而量身度制的教育計劃。對于大學教育，政府還資助部分學費。

教育責任大多由各地市政府承擔，近一半的市政預(yù)算用于教育。瑞典教育預(yù)算大多源于市政稅收。目前，全世界只有兩個國家為中小學生提供免費午餐，瑞典就是其中之一。

與很多國家相比，瑞典各學校學生的社會經(jīng)濟地位和學習成績差別不大。所有學生有權(quán)進入獨立的私立學校學習，不用交學費。此類學校發(fā)展迅速，通常以藝術(shù)、音樂或體育教學為重點。目前，約五分之一的瑞典高中生在獨立學校上學。

瑞典的法律禁止歧視和貶低學生。無論學生性別或宗教信仰如何、是否身有殘疾，所有學校必須平等對待學生，還必須制定出關(guān)于學校如何確保學生受到平等對待的計劃。