眾所周知，有著上千年歷史的英國教育，英國高校除了錄取篩選上多樣化之外，英國大學(xué)上課方式，更與國內(nèi)上課方式大不相同，本文中萬佳留學(xué)小編將為大家介紹英國大學(xué)最常見的十種上課方式，看看你知道幾種。

1、講座Lectures

英國大學(xué)課堂的講座，一般由一名或多名教授或講師為大家講解專業(yè)知識(shí)、理論、近期學(xué)術(shù)發(fā)展等。這對大家來說，是最好的搭建專業(yè)理論框架的方式。

教室一般會(huì)選擇階梯教室或空間較大的房間，就是像國內(nèi)大學(xué)一樣，一大群學(xué)生在一聽老師在臺(tái)上講課，一般時(shí)長為2個(gè)小時(shí)或以上，中途授課老師會(huì)讓你休息10到15分鐘出去上洗手間或是買杯提神的咖啡。

在Lecture上，學(xué)生允許帶任何電子設(shè)備像電腦，iPad等，很多外國學(xué)生都喜歡帶電腦上課然后直接在電腦里的課件上做筆記，也有很多外國學(xué)生喜歡用這樣的大本子做手抄筆記。

大部分在課上向老師提出疑問和表達(dá)意見的幾乎都是外國學(xué)生，有些中國學(xué)生總是"KEEP SILENT"，一方面可能出于剛開始的語言溝通障礙，另一面也是受到國內(nèi)傳統(tǒng)授課方式的影響不擅長表達(dá)自己的想法。

2、討論課Seminars

討論課，一般在Lecture后進(jìn)行，一周或隔周1次，課時(shí)一般為30分鐘~1小時(shí)不等，人數(shù)在10-20人左右。引導(dǎo)討論的人有時(shí)是教授，有時(shí)是同一專業(yè)的在讀博士生。

通常各個(gè)科目的老師會(huì)提前在該科目的網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)上傳Lecture的課件和Seminar要討論的資料，學(xué)生們用自己的賬號(hào)登陸學(xué)校網(wǎng)頁，在課前打印好課件，研究準(zhǔn)備Seminar要討論的東西。

這種課在形式上也比較輕松隨意，大家圍坐成一圈，或三四人組成一個(gè)小組，就老師提出的一些問題或具體情況進(jìn)行討論。討論過后，老師會(huì)聽每一個(gè)小組的討論結(jié)果，或者小組選派一名至多名成員進(jìn)行自我陳述(Presentation)，老師會(huì)就討論過程的表現(xiàn)和結(jié)果給出評分。

3、實(shí)踐課Workshops

理論研究的專業(yè)很少設(shè)置這種課程，可同學(xué)們?nèi)绻x一些側(cè)重于實(shí)踐操作的專業(yè)，則大部分時(shí)間都在實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房或新聞直播間中度過。

這類課程可能會(huì)是學(xué)習(xí)一個(gè)輔助軟件、設(shè)計(jì)一個(gè)模型、進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)等等。

這種課人數(shù)相對較少，課時(shí)不定，老師也不一定參加。大家會(huì)根據(jù)課上的知識(shí)和操作教材的指導(dǎo)，自己或以小組為單位完成一項(xiàng)任務(wù)，最后也可能被要求完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告或項(xiàng)目匯報(bào)。

4、一對一輔導(dǎo)Tutorials

在英國高校，每個(gè)學(xué)生都會(huì)被分配到一位老師或?qū)W院研究員做大家的個(gè)人導(dǎo)師。導(dǎo)師會(huì)不定時(shí)地與大家交流，得到各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)程的反饋。

導(dǎo)師也會(huì)從學(xué)期一開始就詢問、輔導(dǎo)、跟進(jìn)大家的畢業(yè)論文的情況，包括前期的立題目、每一階段的研究方法、如何操作、最終的成文等等。

每一專業(yè)的老師也會(huì)相應(yīng)開放自己的輔導(dǎo)時(shí)間表，同學(xué)們可以預(yù)約輔導(dǎo)時(shí)間。在15-30分鐘不等的個(gè)人輔導(dǎo)時(shí)間，同學(xué)可以就課程上的任何問題與老師進(jìn)行交流。

但必須提醒大家的是，英國大學(xué)老師不會(huì)每日都在學(xué)校，因此在僅有的辦公時(shí)間(Office Hour)里，老師接待的同學(xué)數(shù)量有限。一旦本周的輔導(dǎo)時(shí)間貼出來，大家就要立刻去填上自己的名字。

5、實(shí)地調(diào)查Field Trips

英國大學(xué)里像建筑、考古、城市規(guī)劃等專業(yè)，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)去實(shí)地考察旅行。大家將會(huì)前往不同的國家或城市，在實(shí)地走訪過程中學(xué)習(xí)知識(shí)。

理工、醫(yī)藥、新聞等專業(yè)也會(huì)前往行業(yè)公司或工廠進(jìn)行參觀訪問，讓大家對真實(shí)企業(yè)環(huán)境和工作流程有所了解。

6、陳述展示Presentation

這種課就是一個(gè)人或多個(gè)人走上講臺(tái)，利用自己制作的信息板或PPT就某一課題來做陳述，一般時(shí)長在10-20分鐘不等，結(jié)束后老師和在座同學(xué)都可以提問。

這項(xiàng)技能在同學(xué)們今后的工作中也尤為重要，因此，各位同學(xué)在讀書期間培養(yǎng)自己清晰的思路、落落大方的舉止方式、明朗的表達(dá)十分重要。雖然這種考查方式最令同學(xué)們感到緊張，然而每一次這樣的鍛煉都會(huì)增強(qiáng)大家的自信心。

7、論文Essay

無論字?jǐn)?shù)多少，每一篇論文的最后都應(yīng)該包含參考來源，并且以規(guī)范的形式書寫，以幫助今后研究大家論文的學(xué)者進(jìn)一步查證。

另外，英國大學(xué)對論文的最后期限(Deadline)要求也十分嚴(yán)格。一般要求同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)提交打印出來的論文和電子版本。如果大家實(shí)在難以在期限內(nèi)完成，則需要向?qū)I(yè)課老師申請并爭取獲得批準(zhǔn)。

8、測試Exam

這類考查方式在本科時(shí)期較多，碩士和博士期間一般不會(huì)采用。

英國大學(xué)的考試分開卷和閉卷兩種，一般50分及格，沒有通過的同學(xué)可以在特定時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)考(Resit)，但要注意，有些學(xué)校只允許補(bǔ)考的考生在次年與下屆考生一起參加考試。而且，補(bǔ)考好貴……

一旦大家被發(fā)現(xiàn)有作弊的嫌疑，按照英國大學(xué)規(guī)定，一般初次作弊的考生會(huì)有一次重新補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，但最后的得分即使很高也只能為及格分。如果情節(jié)嚴(yán)重，考生就會(huì)面臨所有科目零分處理并被開除學(xué)籍的后果。

9、報(bào)告Report

報(bào)告與論文的格式有所不同，對結(jié)構(gòu)的要求較高，一般大標(biāo)題下會(huì)套嵌多重小標(biāo)題。另外，不同專業(yè)對報(bào)告的寫作要求和格式也有所不同。

10、作品集Portfolio

偏重操作性的專業(yè)會(huì)側(cè)重同學(xué)們的實(shí)際動(dòng)手能力，大家在學(xué)期間的多個(gè)作業(yè)和項(xiàng)目最終匯總便成為了作品集。其中，美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的作品集可能是一疊手稿，建筑專業(yè)的可能是一卷畫紙，而電影專業(yè)的則可能是一張光盤。

中國學(xué)生在英國大學(xué)課堂常見的難點(diǎn)

1.國內(nèi)國外的教學(xué)方式差別很大。大家已經(jīng)習(xí)慣了老師講我聽的模式了，所以在開始的時(shí)候會(huì)很不習(xí)慣開口直接發(fā)表自己觀點(diǎn)。

2. 不好意思開口，還有不夠自信，以及同學(xué)們/老師說的英語口音好重聽不懂而導(dǎo)致沒法加入討論等等，都會(huì)在Seminars中體現(xiàn)得非常明顯。

3. 對于課前閱讀的內(nèi)容理解并不太好，而導(dǎo)致無法跟上其他的同學(xué)討論。

英國大學(xué)的教育非常注重獨(dú)立性，并且更加愿意讓學(xué)生整體參與到教學(xué)過程里面。班級(jí)討論(Discussionin Seminars)和小組討論(Discussion in Study Groups)在這里是非常重要的一個(gè)教學(xué)過程。主要的目的在于發(fā)展學(xué)生們的批判性思維能力，以及如何處理在在學(xué)習(xí)過程中碰到的一些困難。所以，同學(xué)們不要害怕出錯(cuò)或者出丑哦，只有習(xí)慣開口，才能更快的真正學(xué)到技能。

想要更好的適應(yīng)英國留學(xué)生活，進(jìn)一步的展開學(xué)術(shù)深造，除了學(xué)好英語、了解英國文化等等，事先多了解了解英國大學(xué)常開設(shè)的上課方式也是很有幫助的。好了，更多英國留學(xué)資訊，歡迎和我們聯(lián)系。