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      如何為文書畫龍點(diǎn)睛

      2013年02月21日來源:美國留學(xué)網(wǎng)作者: 萬佳留學(xué)
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      一、為何點(diǎn)題?

      “贅字冗詞不能有,點(diǎn)題之筆不可無?!边@是我們寫文書時(shí)候要遵循的一個很重要的原則,特別是寫MBA的小essays的時(shí)候。點(diǎn)睛之筆雖然著墨不會很多,但卻能收到很好的效果。所以,我們必須在關(guān)鍵的地方用上幾句言簡意賅的話點(diǎn)明要旨,使文章的內(nèi)容更加精辟有力,以起到畫龍點(diǎn)睛的作用。點(diǎn)題作用具體表現(xiàn)在以下三方面:

      1.點(diǎn)明中心,使讀者一目了然,一開始就抓住重點(diǎn);

      2.突出中心,給人留下深刻的印象;

      3.升華主題,給人豁然開朗的感覺,使文章思想內(nèi)涵得到進(jìn)一步升華。

      下面就以一個例子說明點(diǎn)睛的作用

      例1:大學(xué)畢業(yè)之后,我懷著想要創(chuàng)一番事業(yè)的心情進(jìn)入了伊利集團(tuán)。但是很快我就發(fā)現(xiàn)伊利存在著許多國企都有的種種弊端。例如車間超負(fù)荷使用工人而且不給工人任何補(bǔ)貼,工人的身體健康也得不到保障。公司的用人制度也是很不合理,領(lǐng)導(dǎo)往往都是任人唯親。作為一名新人,我嘗試著改變自己去適應(yīng)這種狀況。這樣一來,我心中的抱負(fù)一直被壓抑著。漸漸地,我當(dāng)初的激情被消磨掉了。在伊利工作了一年之后,我發(fā)現(xiàn)這樣的狀態(tài)不是我所追求的,我需要的是一個可以讓我飛翔的空間。于是我只好離開伊利,到家族公司擔(dān)任總經(jīng)理助理。

      這是點(diǎn)睛之前的文章,從中可以看出,主人公純粹是在怨天尤人,沒有想到更深層次的含義,給人的印象就是一個受困于不良環(huán)境,然后憤而離開的人。然而,經(jīng)過點(diǎn)睛之后,主人公的形象有了很大的轉(zhuǎn)變。

      大學(xué)畢業(yè)之后,我懷著想要創(chuàng)一番事業(yè)的心情進(jìn)入了伊利集團(tuán)。但是很快我就發(fā)現(xiàn)伊利存在著許多國企都有的種種弊端。例如公司的用人制度也是很不合理,領(lǐng)導(dǎo)往往都是任人唯親。當(dāng)時(shí)我想到進(jìn)入這樣一間大公司不容易,親朋好友也對我抱有很大的期望,就嘗試去適應(yīng)這種環(huán)境。然而,在經(jīng)過抱負(fù)被壓抑并且沒有什么作為的一年之后,我感到時(shí)間被浪費(fèi)了,我也終于明白只有忠于自己要成為一名成功的管理人員的理想,堅(jiān)持自己公平公正的信念才能取得成功。

      有了后面一句的反思,主人公的形象不再是一個憤青青年,而是轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€懂得思考,反思所處環(huán)境,積極進(jìn)取的人。由此可見,點(diǎn)睛之筆對于提升文書思想層次的重要性。

      二、 如何點(diǎn)題?

      點(diǎn)題之筆的藝術(shù)可謂多姿多態(tài),精彩紛呈。這里主要講述篇首點(diǎn)題和篇尾點(diǎn)題兩種方法。

      1.開宗明義,篇首點(diǎn)。落筆入題,為全文定下基調(diào),使讀者一下子就抓住意脈。

      例2:

      單純的言語是不足夠的。我工作中的變化需要創(chuàng)造力和深思熟慮。我盡力去逐步改變我團(tuán)隊(duì)的文化氛圍。我把更多的時(shí)間花在測試項(xiàng)目的開發(fā)上。我運(yùn)用了新的質(zhì)量方法去擴(kuò)大我們測試的范圍。我要求團(tuán)隊(duì)在每一個項(xiàng)目中都盡心盡力。我還在每周例會中增加質(zhì)量作為常規(guī)的討論題目并且敦促隊(duì)員為了增加可靠性而付出努力…

      在這個例子當(dāng)中,作者開門見山地把接下來要說的重點(diǎn)寫了出來。這種開篇點(diǎn)題的方法可以起到點(diǎn)明中心,讓讀者抓住重點(diǎn)的效果,但是這樣點(diǎn)題對讀者的吸引力不會很大,而且需要在之后的內(nèi)容中通過素材演繹這個主題,不斷升華主題。這種方法屬于逆向思維的一種,先說果再說因,需要寫作的時(shí)候下多點(diǎn)功夫和技巧。

      2.卒章顯志,結(jié)尾點(diǎn)。這是最為常見也最有效果的點(diǎn)睛方法,可以起到升華文書內(nèi)涵的功效。

      例3:強(qiáng)烈的藥物反應(yīng)讓我惡心嘔吐無法進(jìn)食,但是越發(fā)的嘔吐,我卻越是強(qiáng)迫自己進(jìn)食,越是要繼續(xù)我的走廊例行運(yùn)動,還順便拐到醫(yī)生辦公室參與討論我的“病情”,不忘和這幫成年人大談F1賽車和足球比賽;即使高燒到了讓我虛弱的無法走動時(shí)候,我仍然保持著一種莫名的燦爛笑容。很多年后我知道,當(dāng)時(shí)醫(yī)生們開始向最壞的方面猜測;可我一直堅(jiān)信自己一定會痊愈的,并且為這個目標(biāo)付出全力,來接受更加繁雜和痛苦的檢查和治療。在醫(yī)生準(zhǔn)備從我的肋骨上抽取骨髓檢驗(yàn)時(shí),我卻對他說:“請不要給我麻醉劑,我需要敏銳的頭腦,出院后我要參加數(shù)學(xué)競賽,將來還要成為一個大公司的CEO”。醫(yī)生愕然,他當(dāng)然沒有行一個11歲孩子提出的要求,但是卻因?yàn)檫@句話,他永遠(yuǎn)記住了我,直到今天依然與我保持著聯(lián)系,關(guān)注著我的成長生活。

      那一年,我在病床上度過了一個凄涼的春節(jié),但是終于奇跡般的康復(fù)了。事后查明,這一切始于最初治療過程中錯誤使用了抗菌素而導(dǎo)致病毒對現(xiàn)有藥物具有了抗藥性。父親常常說,最后關(guān)頭,當(dāng)所有的藥物治療都無效,是我自己的樂觀和自信,配合免疫系統(tǒng)戰(zhàn)勝了病毒。

      在這個例子當(dāng)中,主人公通過描述自己身患重病,經(jīng)過與病魔做斗爭,最終恢復(fù)健康的經(jīng)歷,讀者的心隨著主人公的病情跌宕起伏的,最后主人公成功擺脫病魔,讀者肯定也想知道原因。所以主人公通過父親之口道出是自己的樂觀與自信戰(zhàn)勝了病魔。讀者可以通過這樣的點(diǎn)睛之筆聯(lián)想到一個栩栩如生的自信樂觀的形象。

      例4:鋪位,梯子,桌子和一臺臟兮兮的大風(fēng)扇充斥著狹窄的火車車廂。即使我?guī)缀鯖]有憧憬過會有舒舒服服的奢華,但殘舊破爛的墻畫和沾滿灰塵的窗子讓我感到深深的失望。我的旅游代理保證我可以獨(dú)享一個火車車廂,但是五個跟我一樣感到疑惑的旅伴很快也走了進(jìn)來。他們分別是一個挪威的理發(fā)師,一個夏威夷的老師,一個北京的獸醫(yī),加上他的兩只貓。我對貓過敏。我從孩童時(shí)就夢想可以橫跨西伯利亞旅行:在家里,這是充滿了神秘和浪漫的事情;在車上,我感到不舒服,失望,還打噴嚏,我只想回家。在畢業(yè)之后,我決定利用上班前空閑的三個星期時(shí)間實(shí)現(xiàn)孩提時(shí)代要走完世界上最長的鐵路線進(jìn)行旅行的夢想:西伯利亞大鐵路。這是我的第一次真正的冒險(xiǎn)旅行,而且很大程度上改變了我對人生的看法。在7個漫長的日日夜夜里,我在擁擠的環(huán)境里旅行了8,000公里,也熟悉了我的旅伴。我在極其擁擠的空間里感受到了他們獨(dú)特的觀點(diǎn)和不同的文化,我同樣注意到我們可以一起歡笑,對于冰凍苔原的荒涼也有相同的審美觀。我意識到雖然我們穿著不同的服裝,說著不同的語言,有著不同的政治和宗教信仰,全世界的人們本質(zhì)上是一樣的。我們有共同的追求和利益,我們向往相同的目標(biāo),經(jīng)歷相同的悲歡。那些剝削他人,妖魔化持有異見的人,把外國文化看成是原始文化的人是愚蠢的。

      作者在旅途中認(rèn)識了不少朋友,也經(jīng)歷了很多不愉快的經(jīng)歷,但是在文章的最后,作者得出了令讀者豁然開朗的點(diǎn)睛之筆,達(dá)到了很好的升華文章層次的作用。大篇幅的旅途經(jīng)歷描寫可能會讓讀者失去興趣,但作者適時(shí)地在文章的最后畫龍點(diǎn)睛,得出自己的感悟,提高了文章的深度。

      與篇首點(diǎn)題相比,篇尾點(diǎn)睛就有素材描述作為基礎(chǔ),可以讓讀者在了解背景之后看到作者在思想深度,認(rèn)識上的提升。這也是為什么篇尾點(diǎn)睛重要而且為大多數(shù)人采用的原因。

      三. 小結(jié)

      寫作風(fēng)格,素材選擇,提升內(nèi)涵是文書寫作的三大基本要素,要提升內(nèi)涵肯定就少不了畫龍點(diǎn)睛之筆。在素材描敘之后,一定要適時(shí)寫出一兩句精辟的點(diǎn)睛之筆才能讓一篇文書成功。

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